SESION VII

MODULO II Aula 2.0:

Aplicaciones prácticas

Sesión VII: RECAPITULACIÓN DE CONTENIDOS, ENLACES EDUCATIVOS Y REDES SOCIALES

A. OBJETIVOS:

1.Ofrecer al profesorado enlaces educativos que garanticen la cantidad, la calidad y la variedad de todo tipo de recursos didácticos que faciliten la incorporación de las TIC en las aulas de primaria, así como la posibilidad de trabajar con el ordenador sin conexión.

2. Consolidar en el profesorado la capacidad para navegar en Internet con criterios precisos en la búsqueda de recursos educativos adecuados para su práctica docente.

3. Motivar al pofesorado en la elaboración de materiales propios y originales con medios y recursos informáticos .

4. Conocer las principales Redes Sociales: Facebook, Tuenti, Twitter y Edmodo.

B. CONTENIDOS:

1. Enlaces educativos: Averroes, Agrega , Mediva, Guadalinex , Delicious …
2. Didáctica en Tic (C.Medio, Lengua, Matemáticas Inglés, E.artística. E.Física, Guía metodológica…)
3. Tutoriales: documentos y vídeos.
4. Uso didáctico de las redes sociales.

C. PUESTA EN COMÚN:

1. Exposición y comentario sobre los diferentes enlaces presentados. Síntesis de las aportaciones.
2. Propuesta de la continuidad del blog como intercambio del trabajo.
3. Resumen del curso y valoración final del curso.

D. PRESENTACIÓN:

1. Evaluación conjunta de las tareas propuestas en la anterior sesión

2. Explicación de las Redes Sociales mas utilizadas.(TWITTER, TWENTI, FACEBOOK,EDMODO)

3. Explicación de los principales enlaces educativos:

AVERROES, Portal Educativo oficial de la Junta de Andalucía donde se centralizan toda una serie de Servicios y Recursos. Podemos desde localizar un centro de nuestra Comunidad a acceder a Recursos por área y Artículos de interés. También Averroes es el Servidor donde se alojan los servicios de e-mail de los centros y el alojamiento de páginas WEB.

AGREGA , Portal Avanzado del Ministerio de Educación para integrar las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el aula. Su pretensión es convertirse en el marco de referencia curricular de las TIC en España.

Vídeo 1. ¿Qué es Agrega?

Vídeo 2. ¿Qué puedo hacer con Agrega?

Vídeo 3. ¿La Solución es Agrega?

MEDIVA , Portal de Contenido Audiovisual de la Junta de Andalucía. Intenta desbancar a Youtube o espacios de Podcast en la RED en cuanto a contenido educativo. La ventaja de eso sería que los alumnos no tuviesen que salir de espacios estrictamente educativos para acceder a contenido Multimedia, topándose, en las búsquedas, con material  no deseable. Además de este aspecto de seguridad, importantísimo, poco a poco se iría convirtiendo en un Banco de Recursos y escaparate de la producción Audiovisual de los centros de la Junta de Andalucía, centralizando toda esta producción en un único Portal. Incluye una ventaja técnica directa frente a Youtube como es la posibilidad de descargar los contenidos directamente con un solo clic.

GUADALINEX, Portal para el desarrollo y la difusión del Sistema Operativo andaluz de código abierto. En este sitio podremos descargar las últimas entregas de la versión “ciudadano”. Actualmente la versión ciudadano se encuentra en su versión 6 Guadalinex V6. También se convocan encuestas, concursos, se ofrece información de eventos relacionados con el Software libre, etc… No obstante, tal vez, lo mejor que ofrece para alguien que decida migrar hacia Guadalinex en su ordenador personal (en casa) es la ayuda que allí se puede encontrar. Encontramos FOROS de ayuda técnica organizados por versiones y temáticas dentro de la sección “Participa”.

DELICIOUS (marcadores sociales) Se trata de otra utilidad que ha sido posible gracias al desarrollo de la WEB 2.0. Al ser posible etiquetar los contenidos por usuarios, administradores, etc…, y contar con servidores que dan alojamiento para prácticamente todo (vídeos, presentaciones, WEB’s, etc…) podemos disponer de nuestros marcadores (favoritos) en internet. De esta forma un usuario que va a viajar o a moverse en distintos ordenadores con mucha frecuencia puede ir administrando sus marcadores en la RED, de forma que podría disponer de estos en cualquier ordenador con conexión a RED. Pero no solamente eso, sino que es posible etiquetar cada marcador en función de si es educativo TIC, de alguna especialidad, de Comptencias Básicas,…, relativo a viajes, personal, etc…, y, además, compartirlos con otras personas. Etiquetando y compartiendo la cantidad de marcadores clasificados a los que tendríamos acceso se eleva exponencialmente. Un ejemplo de esto lo tenemos en los marcadores sociales (utilizando la aplicación 2.0 delicious) del Plan de formación de la Escuela TIC 2.0. En este sentido, se ha creado un  espacio en Delicious para que los formadores 2.0 tuviesen más posibilidades de encontrar recursos. Véase la cantidad de enlaces a los que tiene disposición un usuario gracias a la colaboración de un gran número de personas. Una información que queda clasificada gracias a las etiquetas que han colocado los usuarios.

D. BANCO DE RECURSOS:

-  Aprender en la escuela

- Herramientas web 2.0

TAREAS NO PRESENCIALES:

1. Enviar a cepindalo un comentario sobre cuales de los enlaces educativos trabajados en la sesión les parecen más apropiados y como podrían usarlos.
2. Elaborar su propio delicious con algunas de las páginas que se han trabajado durante el curso y pueden serles útiles, enviar el enlace.